Avanço na BIOLOGIA: Integrative Annotation of 21,037 Human Genes Validated by Full-Length cDNA Clones. An international team has systematically validated and annotated just over 21,000 human genes using full-length cDNA, thereby providing a valuable new resource for the human genetics community.
"Il s'agit d'une étape importante vers la caractérisation fonctionnelle du génome humain et, plus particulièrement, vers l'identification de gènes dont les mutations sont responsables de maladies", précise-t-on au CNRS qui, avec l'équipe du professeur Charles Auffray (Genexpress, Villejuif) a apporté la contribution française à ce travail international.

11) Considerem-se dez pontos, dos quais cinco são colineares. Sabe-se que os restantes estão dispersos e não existem mais do que dois na mesma direcção (exceptuando os cinco referidos inicialmente). Nestas condições quantos triângulos distintos se podem formar?

12) De quantas formas diferentes é que se podem ordenar as letras da palavra SETÚBAL de modo que os extremos sejam consoantes?

A) 1440 (B)5040 (C) 37500 (D) N das A.

O 25 de Abril segundo alunos do 7ºAno da Escola D. João II

10) Um cubo de madeira com arestas de 9 cm é pintado completamente, sendo depois partido em 27 cubos iguais com arestas de 3 cm. Qual é a área total das faces não pintadas destes cubos pequenos?

Une particularité des fractals comme de la nature est la répétition de formes similaires à différentes échelles d'observation. Ainsi, une partie d'un nuage ressemble au nuage tout entier, et un rocher rappelle les formes de la montagne. Une forme typiquement fractale est celle du chou-fleur, ou du brocoli, dont les parties sont exactement à l'image du tout. http://perso.wanadoo.fr/metasystems/Fractals.html

Minas de S.Domingos

Quase desde o início da actividade
mineira que as lutas dos trabalhadores revelavam motivos que iam muito além das questões salariais. Uma das reivindicações mais significativas exigiu que a
Mason & Barry facultasse luz eléctrica nalguns serviços, invocando a
necessidade de leitura reclamada pelos trabalhadores. O arqueólogo Miguel Rego constatou que os funcionários que controlavam as linhas de caminho-de-ferro por onde passava o minério preferiam ler durante os intervalos da passagem das composições a jogar às cartas. Este desejo de aquisição de conhecimentos - chegaram a funcionar três bibliotecas em S. Domingos - resultou na edição de jornais, na criação de grupos de teatro, de uma escola de música e de grupos musicais de metais e cordas. Todas as crianças da mina iam à escola, que chegou a ter 15 professores. Tudo isto no período pós-República e até 1932, constatou Miguel Rego, que frisa que os mineiros "aliavam o espírito reivindicativo às necessidades da sua própria formação". Uma sólida base cultural permitiu que todos os quadros da mina, menos os engenheiros, desenhadores e pessoal de laboratório, fossem oriundos de S. Domingos. Com o encerramento da mina, o Alentejo perdeu o seu mais importante núcleo de operários especializados.

Público, 15 de Abril.

Como é que um aluno da geração dos toques polifónicos analisará esta notícia? Será que considerariam que o desejo de aquisição de conhecimentos só poderia ter natureza alienígena e que, por consequência, estes trabalhadores não passariam de espiões Etês no terceiro calhau a contar do Sol? É evidente, concorde-se, que tipos com necessidades de formação e com consciência dessa necessidade só podiam ser, no mínimo, esquisitos...caramba, com três bibliotecas o que é que se podia esperar?

(A) Extraterrestres
(B) Doentes com disfunção neurológica rara.
(C) Esquisitos.
(D) Agora não! Estou a receber um SMS!

...para quem tiver curiosidade...

FRASE
Un fractal es una manera de ver lo infinito con el ojo de la mente.

9) Num almoço, foram servidos, entre outros pratos, frangos e leitões. Sabendo-se que, das 94 pessoas presente, 56 comeram frango, 41 comeram leitão e 21 comeram dos dois, o número de pessoas que não comeram nem frango nem leitão é:

A) 10; B) 12 ; C) 15; D) 17 E) 18

Da Complexidade da Natureza à Complexidade da Matemática.
"O verdadeiro amante da verdade é o matemático"
J. Sousa Ramos - DM-IST-UTL

Sobre o número de P.Erdos...

E Durão Barroso, passou a ter em relação a Kadaffi um número de Erdos igual a 2. Parabéns Durão!

8) Observa as multiplicações a seguir:
12 345 679 * 18 = 222 222 222
12 345 679 * 27 = 333 333 333
12 345 679 * 54 = 666 666 666
Para obter 999 999 999 devemos multiplicar 12 345 679 por:
A) 29 B) 99 C) 72 D) 41 E) 81

7) Seja f uma função real de variável real que satisfaz a condição: f(x)+2.f(2002/x)=3x; para x > 0. O valor de f(2) é igual a:
A) 1000 B) 2000 C) 3000 D) 4000 E) 6000

Imagens com Geometria
"...Estabelecemos que a casa era um ponto no infinito."
M. Aires Mateus - Arquitecto

Entrevista dos irmãos Aires Mateus ao Público

6) Pode uma lata de tinta (cilíndrica) de 25 Litros com 25 cm de altura ser guardada numa caixa cúbica com 27 Litros de volume?

Imagens com Geometria

OP ART - V.Vasarely

5) Qual é o maior número que se consegue obter com três algarismos 2?
(A) 222 (B) 484 (C) 5000000 (D) 4194304 (E) Nenhuma d. a.

Ao longo de várias reuniões o Conselho da União Europeia estabeleceu a meta de investimento de 3% do PIB (onde 2% deverão ser investimento privado e 1% investimento público) em investigação científica até 2010 para cada país da União Europeia. Os últimos dados do caso português são de 2001 em que o investimento era apenas de 0,85 % do PIB (ex. de 2001: Finlândia 3,41%, EUA 2,72%, Japão 3,07%, média da UE 1,98%, Alemanha 2,51%, Irlanda 1,17%). O único país da UE que investe menos que Portugal é a Grécia: 0,64% do PIB. Do investimento nacional em ciência, apenas 0,2% são investimento privado e 0,65% são investimento público. Desse investimento público cerca de metade é dinheiro dos fundos estruturais e não do orçamento de estado. No caso português a meta de 3% em 2010 está comprometida (como é correntemente admitido de uma forma oficiosa pelos nossos responsáveis governamentais do sector) a não ser que haja uma mudança radical da política de investimento na investigação.
# posted by Rui Curado Silva : 02:15
http://klepsydra.blogspot.com/

KITAOKA Akiyoshi (visual illusions)
http://www.ritsumei.ac.jp/~akitaoka/index-e.html

4) Numa indústria, 120 operários trabalham de manhã, 130 trabalham à tarde, 80 trabalham à noite; 60 trabalham de manhã e à tarde, 50 trabalham de manhã e à noite, 40 trabalham à tarde e à noite e 20 trabalham nos três períodos.
Assim:
A) 150 operários trabalham em 2 períodos;
B) há 500 operários na indústria;
C) 300 operários não trabalham à tarde;
D) há 30 operários que trabalham só de manhã;
E) Nenhuma das anteriores -N. d. a.-

1) Numa escola de 360 alunos, onde as únicas matérias dadas são matemática e português, 240 alunos estudam matemática e 180 alunos estudam português. O número de alunos que estudam matemática e português é:
a)120 b)60 c)90 d)180 e) Nenhuma das anteriores.
2) Considere dois números naturais, cada um deles com três algarismos diferentes. O maior deles só tem algarismos pares e o menor só tem algarismos ímpares. O menor valor possível para a diferença entre eles é:
A) 111 B) 49 C) 29 D) 69 E) 5
3) Numa certa cidade, o metro tem todas suas 12 estações em linha recta. A distância entre duas estações vizinhas é sempre a mesma. Sabe-se que a distância entre a terceira e a sexta estações é igual a 3300 metros. Qual é o comprimento dessa linha?
A) 8,4 km B) 12,1 km C) 9,9 km D) 13,2 km E) 9,075 km
(Continua...)

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Publicado no Crítico -31 de Março 04-
To create a new theory of science, you have to be mad- Gregory Chaitin